科学模拟预先列车华体会赞助ac米兰实验室技能，并减少实验室浪费的时间。
湿实验室并不总是按计划进行。教育工作者在其中留在牧人学生通过开始完成，只有这么多时间来跟踪个别学生的需求。输入虚拟练习实验室。
虚拟实验室是通过程序，观察和实验指导学生的互动模拟，为学生华体会赞助ac米兰提供超出正常实验室的最先进的实验室环境。
“我们使用模拟作为实验室华体会赞助ac米兰前练习，研讨会的预备材料以及课程的参考资料。”解释了在伦敦大学学院教授医学科学的IonnasisPapaioannou博士“[虚拟实验室]为学生提供实际测试和评估他们所学到的方法，这是一个很大的优势。”
虚拟实验室提前准备学生
实验前模拟使学生华体会赞助ac米兰有机会尽可能多地练习实验室技能，直到他们获得协议权限。虚拟实验室是互动的，需要学生做出正确的决定，以便推进，同时赋予教师追踪他们的进展，以识别在实验室中脚的脚之前识别挑战。
“你将它们暴露在虚拟实验室中的材料中，然后在人内实验室中加强它。这就是他们得到了实践和技能的地方。现在，我们可以真正关注''为什么你这样做，“纪念琥珀·库尔博士，在亚利桑那州护理学院课程中部署了一个行业领先的虚拟科学实验室解决方案。
关闭学生技能差距
高中和大学往往发现自己处于困难的位置，欢迎一个新阶级，这些课程在其准备水平的准备水平中肆无忌惮地变化。这可以浪费批判实验时间，追逐患病的学生。实践模拟提供教育工华体会赞助ac米兰作者有机会评估和解决应用知识和经验的差距，这些差距很难评估课堂环境之外的应用。
“在[虚拟实验室]在湿实验之前探索学生时间是宝贵的。”解释了Diane Sigales，他在新泽西州的Livingston高中教授生物技术。“我可以花时间与每个人一起度过，因为这些技能已经在前一天晚上练习了。”
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