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什么是虚拟实验室？
虚拟实验室模拟允许学生在华体会赞助ac米兰线完成实验室实验，并探索抽象概念和复杂的理论，而无需进入物理科学实验室。Labster模华体会赞助ac米兰拟可以在分子层面可视化科学，从而为学生提供开放的访问权限。然后，他们可以运用科学知识，并使用先进的实验室设备来解决现实世界中的挑战，例如DNA和基因测序，化学反应和癌症治疗反应。游戏化的3D学习虚拟环境可能是实验室，森林或我们虚构的系外行星的森林或沙漠平原 - Astakos IV，并与引人入胜的讲故事和评分系统相结合。
Labster在生物学，生物化学，遗传学，生物技术，化学，物理学等中提供了与STEM课程对齐的虚拟实验室模拟。华体会赞助ac米兰
为什么要使用Labster虚拟实验室？
Labster帮助您的学生成功
Labster可以帮助增加学习成果。与Labster教书的讲师经常观察到，平均学生成绩增加了一个字母或更高的成绩。
增加学生的参与度
您的学生选择每天花7个小时的空闲时间看屏幕。您可以通过我们的身临其境的3D科学模拟在他们的本地环境中与他们的本土环境相遇，并使其变得有趣。华体会赞助ac米兰Labster使用游戏化和讲故事的方法来吸引学生参与课程材料。
让学生对实验室感到满意
如果您的学生不知道如何与之互动，那么科学实验室可能是一个压倒性和危险的地方。Labster在进行任何物理实验之前为学习者提供了现实的虚拟实验室模拟。这意味着学生可以犯错误，并尽可能多地重复实验，而不会产生任何现实后果。
为有不同需求的学生量身定制教学
您的一些学生将通过实验室模块进行鞭打，而另一些则将落后。Labster可以帮助您区分学习，以便每个学习都可以以自己的节奏前进。我们的研究表明，使用我们的平台时，知识和技能水平较低的学生往往会赶上同龄人。
节省时间分级并轻松跟踪学生的进度
Labster可让您看到学生在平台上所做的一切，包括测验尝试的数量，测验问题回答，游戏持续时间以及获得的最终成绩。这样，您可以保持对学生的进度的连续标签，并使用行为数据作为反馈进行调整。
训练学生科学思考
Labster不仅仅是实验室模拟器。我们是您值得信赖的助教，为您的学生提供了他们所需的背景，以充分掌握您所教的理论，并与他们以前的学习建立联系。Labster Storylines提出了引起学生好奇心的问题，并将他们参与使用数据和观察来得出解决方案。
不断增强您的科学课程
我们每三个月更新我们的平台。这意味着您的学生将每年四次访问新的模拟。华体会赞助ac米兰另外，我们认真对待您的反馈，并定期增强功能，以改善在线教学经验。
获取预包装的学习模块
Labster通过现成的学习经验使教学更容易，从而介绍和加强关键的科学概念，程序和技术。
Labster帮助您的学生成功
Labster可以帮助增加学习成果。与Labster教书的讲师经常观察到，平均学生成绩增加了一个字母或更高的成绩。
增加学生的参与度
您的学生选择每天花7个小时的空闲时间看屏幕。您可以通过我们的身临其境的3D科学模拟在他们的本地环境中与他们的本土环境相遇，并使其变得有趣。华体会赞助ac米兰Labster使用游戏化和讲故事的方法来吸引学生参与课程材料。
让学生对实验室感到满意
如果您的学生不知道如何与之互动，那么科学实验室可能是一个压倒性和危险的地方。Labster在进行任何物理实验之前为学习者提供了现实的虚拟实验室模拟。这意味着学生可以犯错误，并尽可能多地重复实验，而不会产生任何现实后果。
为有不同需求的学生量身定制教学
您的一些学生将通过实验室模块进行鞭打，而另一些则将落后。Labster可以帮助您区分学习，以便每个学习都可以以自己的节奏前进。我们的研究表明，使用我们的平台时，知识和技能水平较低的学生往往会赶上同龄人。
节省时间分级并轻松跟踪学生的进度
Labster可让您看到学生在平台上所做的一切，包括测验尝试的数量，测验问题回答，游戏持续时间以及获得的最终成绩。这样，您可以保持对学生的进度的连续标签，并使用行为数据作为反馈进行调整。
训练学生科学思考
Labster不仅仅是实验室模拟器。我们是您值得信赖的助教，为您的学生提供了他们所需的背景，以充分掌握您所教的理论，并与他们以前的学习建立联系。Labster Storylines提出了引起学生好奇心的问题，并将他们参与使用数据和观察来得出解决方案。
不断增强您的科学课程
我们每三个月更新我们的平台。这意味着您的学生将每年四次访问新的模拟。华体会赞助ac米兰另外，我们认真对待您的反馈，并定期增强功能，以改善在线教学经验。
获取预包装的学习模块
Labster通过现成的学习经验使教学更容易，从而介绍和加强关键的科学概念，程序和技术。
整合与您的LMS
Labster与所有主要的LMS（学习管理系统）集成在一起，以便教育工作者可以使用其成绩手册来跟踪学生的表现数据，学生可以记录其工作。Labster与帆布，黑板，Moodle，Google教室，学校学，Sakai和Brightspace / D2L兼容。也可以使用没有LM的Labster。
信任过度2,000机构
“ Labster帮助打开了更基于询问的演示风格的大门。”- 加利福尼亚州立大学的Kambiz Hamadani博士
“我认为没有人拥有与Labster具有相同的内部专业知识。我还没有看到在该领域工作的其他人有这个水平。”- 亚利桑那州立大学Philippos Savvides博士
“ Labster允许对化学反应的动态可视化，以便学生可以练习并更好地理解这些概念。”- 斯特林大学Sabine Matallana-Surget博士
“虚拟实验室确实可以帮助学生在上课之前熟悉材料。”- 保罗·卡西利（Paul Kasili）博士，邦克山社区学院
“这是了解生物过程和不同实验室方法的概念以及为进入实验室做准备的好方法。”- 塔林技术大学Pirjo Spuul博士
“ Labster可以教我的学生一些我可以的东西，但是在任何地方都可以在任何地方以支持我在如此大的班级中看到的多样性的方式来做。”- 西部大学汤姆·哈菲教授
“事实证明，虚拟实验室可以刺激学生的自然好奇心，知识保留和结果。”- 佛罗里达大学Brian Harfe博士
“所有合作者都提供了有关Labster为学习者创造的丰富体验的积极反馈。”- 多伦多大学Laurie Harrison博士
“阿尔伯特·爱因斯坦（Albert Einstein）曾经说过：‘天才的定义正在采用综合体并使其变得简单。”我认为，Labster管理了这项任务！”-CarmenNußbaumer博士，Innsbruck管理中心
“我认为虚拟实验室的最大优势是您可以做任何事情。”- 亚利桑那州立大学迈克·安吉利塔博士
“就我个人而言，我期待与Labster的会议，因为我比其他大多数课程都更加活跃和活动。”- 泰勒斯学院的Harmony Clayton博士
“从一开始，我就发现与Labster的客户服务非常出色。”-Joel Yager Humphrey博士，Cayuga社区学院
“我认为模拟将成为华体会赞助ac米兰未来的重要组成部分。确实没有其他方法可以解决。”-Suzanna Katz博士，史坦顿岛学院
“ Labster是唯一我知道的虚拟实验室，它可以在遗传学的分子成分中做出出色的工作。”- 新英格兰大学Marta Frisardi博士
“在20-30分钟内，学生可以评估一种通常需要数小时且干燥的技术。”- 威斯敏斯特大学的卡罗琳·史密斯博士