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教师访谈|肖恩·泽林格关于西部牧场高中如何使用Labster

高中
教学与Labster

化学系老师谈Labster对她科学系的影响

肖恩·泽林格(Shawn Zeringue)在加州西部牧场高中(West Ranch High School)教化学,那里的科学部广泛采用了拉伯斯特。West Ranch为2200名学生提供教育,包括低收入家庭、ESL学生和快速学习学生。

我们和肖恩坐下来,问她Labster是如何在西部牧场产生影响的。

西部牧场高中是如何使用Labster的?

我们部门有8个人,超过一半的人使用Labster。我们用它来做一些事情;我们用它来补充我们的课程,有一个关于安全的课程在我们开始第一个实验室之前,我们使用它来评估,或者在实验室之上来强化一个概念。[例如]你不能真的做一个原子的实验室,[但有]一个很好的Labster在原子上;质子,中子,电子,所以我们在化学中使用它们。我们在加速部门也使用它。

你呢?你是如何在课堂上使用拉斯特的?

我的教学很像翻转课堂。所以我在家给他们提供信息。我先用Labster教他们,然后当他们来上课时,我们练习、复习概念,然后做实验。这很有帮助,因为他们带着某种知识走进来,而不是边走边问“我们今天在做什么?”“(孩子们)喜欢他们可以在家里做,他们喜欢他们可以按照自己的节奏移动。

当你做一个实验室在课堂上,你只有一组时间,然后铃声响起,但是在家里,如果你分配了几天,他们可以停下来回到它,他们不觉得很匆忙。

Labster在特殊教育中扮演什么角色?

我们有特殊的化学教育和特殊的生物教育,这两位老师经常使用它,因为在那里很多孩子是更直观的学习者,他们可以按照自己的节奏移动,而不是试图让他们在实验室里移动。然后他们可以得到更多一对一的帮助。

这对我们的高速列车部门帮助很大。

Labster如何影响做科学实验室的成本?

Labster帮我们省了钱,因为我们没有钱买实验设备……(例如)我们在分子生物学上用Labster,因为很难买到所有的染色剂和玻片……我们只是没有那样的设备。

你的学生对Labster有何反应?

我的孩子喜欢玩,他们喜欢模拟,他们是视觉学习者。华体会赞助ac米兰他们都喜欢电子游戏,所以如果你能把电子游戏的元素带到课堂上,并以这种方式教授你的内容,你就会让他们着迷……我知道解剖学经常使用它,因为孩子们喜欢模拟,因为它可以放大,缩小,他们必须戴上护目镜,他们认为这很酷。

你认为Labster如何影响学习结果?

我认为孩子们在模拟游戏时更能理解游戏内容。所以最后那句“啊哈!”当他们明白了如何转换单位,或者他们明白了原子是如此之小,然后一切终于发生了…他们觉得自己是科学家。

如果你把它加到Labster中,再加上一个ed谜题,再加上在课堂上学习,这些概念似乎更能让孩子们坚持下去,他们似乎更能理解。所以把这三件事结合起来,就像整个教学。它完成了一圈。

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