网络研讨会

以前的记录

用有限的资源缩小成就差距

2021年8月12日，星期四

一所规模较小的学院或大学真的能与一所规模较大的研究型大学教授科学吗?有一种方法可以创造公平的竞争环境。科学模拟允许前瞻华体会赞助ac米兰性的机构提供高质量的，先进的实验室经验给他们的科学学生没有物理基础设施的限制。在本次网络研讨会中，您将会见到一位老师，他成功地将自己的创造性教学方法与Labster虚拟实验室相结合，将最终的平均课程成绩从C提高到b。2021年，你将了解如何在自己的学院或大学实现这一目标。不要错过向科德和本询问如何用更少的钱做更多事情的机会。我们也会要求你通过互动直播投票分享你自己的经验。

看这里

所以：升起的夏季会议

2021年6月24日，星期四

所以:科学教育工作者的免费夏季聚会令人振奋。你将会见到迈克·马西米诺，他是一名宇航员，也是一名鼓舞人心的科学讲师。您甚至可以进入虚拟实验室是如何制作的幕后旅程，听到您的同行如何使用虚拟实验室创建令人惊叹的课程，您还将了解Labster最新的产品更新。在这里获得所有6个会话记录!

看这里

少花点时间在管理任务上，多花点时间在学生身上:用虚拟实验室教授科学的策略

2021年6月16日，星期三

大多数科学教育者希望他们能够一对一地花费更多时间教练和指导学生。但是经常，教练发现自己花了宝贵的时间做出的任务，如对每个班级的同一讲座，在实验室实验和分级评估后建立和清理。

Labster提供了一种在不牺牲与学生面对面的宝贵时间的情况下保持课堂影响力的方法。借助我们成熟的科学教育平台，您可以访问：

• 100多个虚拟实验室
• 自动评分测验问题
• 预先制作的实验室手册和报告
• 吸引3D动画视频
• 科学可视化图书馆
• 其他灵活的课程资源

观看Labster与Peter Gemmellaro和Sasha Mathrani的网络研讨会，他们与你的同龄人进行诚实的对话，讨论如何在支持学生学习的同时节省时间——并防止精力耗尽。我们的目标是让您的教学生活更轻松，这样您就可以在未来的许多年里继续教育下一代科学家!

看这里

STEM学习的学生参与和访问:在社区学院整合虚拟实验室

2021年5月13日，星期四

今天的学生要求灵活的教学策略来满足他们的学业需要。虚拟实验室是在大流行期间加强参与和获取的灵活工具。我们如何亲自使用它们?
观看关于如何让STEM学习更灵活、更容易获得和参与我们的小组成员的讨论:

• Terri Quenzer，博士，加州社区学院
• Melody Esfandiari博士，圣何塞州立大学
• 丹尼斯·格拉威，博士，洛梅达诺斯学院
• Peter Gemmellaro，医学博士，Labster(主持人)

推荐理由：参见Esfandiari博士最近关于在化学课程中使用虚拟实验室进行教学的研究。

看这里

Labster最新消息

2021年3月25日星期四

观看Labster产品团队的一些重要的、令人兴奋的更新的网络研讨会!主持人Mark Fuller、Claire Floquet和Sasha Mathrani将介绍Labster最新发布的产品，并为2021年4月及以后的教育工作者和学生提供即将到来的产品。

主题包括:

• 新的和即将推出的模拟标题（包括2021年4月的30个新的虚拟实验室）
• 即将到来的补充，如实验室报告，3D动画和2D科学图像
• 即将到来的Labster模拟翻译华体会赞助ac米兰
• 可访问性和其他功能的更新
• 2021年春季的教学资源、师资培训和思想领导力

看这里

丰富英国和爱尔兰后冠状病毒世界的STEM学习经验

2021年3月19日，星期五

在世界卫生组织宣布COVID-19为全球大流行一年后，教育工作者终于能够看到回归更“正常”教学环境的道路。当我们从大流行中走出来时，教育工作者乐于从过去一年中留下哪些教训和资源?他们将带来什么来进一步丰富学生的学习经验?加入我们的网络研讨会:

• 艾米·帕顿博士来自伯明翰阿斯顿大学
• 曼彻斯特大都会大学生命科学副主任格廷·埃文斯博士。
• Gavin Knight，朴茨茅斯大学首席讲师
• 大学大学大学博士博士
• Sarah-Jayne Boulton博士，Labster全球课程主管

正如他们讨论过去一年如何影响英国和爱尔兰高等教育的科学课程的未来。我们将在整个讨论中调查观众，并突出来自600多名教育工作者的最近调查数据，了解其他机构正在策划后科迪德。

看这里

丰富后covid世界的STEM学习经验

2021年3月11日，星期四

在世界卫生组织宣布新冠病毒-19全球流行一年后，教育工作者终于能够看到回归更“正常”教学环境的道路。当我们从这场流行病中走出来时，过去一年中的哪些教训和资源是教育工作者乐于留下的，他们将带来什么来进一步丰富学生的学习经验？加入我们的网络研讨会，与亚利桑那护理学院课程和教学主任Amber Kool和Labster的Peter Gemmellaro讨论过去一年如何影响亚利桑那护理学院科学课程的未来。我们将在整个讨论过程中对听众进行投票，并重点介绍600多名教育工作者的最新调查数据，以了解其他机构在新冠疫情后的计划。

看这里

Labster最新消息

2020年12月10日，星期四

Mark Fuller, Labster的产品总监，给出了我们所有最新产品发布的一个快速回顾，并提供了对即将到来的Labster的一瞥。

主题包括:

• 最近和即将推出的模拟游戏
• 即将出版的补充资料，如实验室手册和视频动画
• 2020年秋季的教学资源和思想领导力
• 最近的Labster直接改进，客户成功团队等等

看这里

科学在线:灵感2020
虚拟会议按需

2020年10月14日，星期三

自从新冠肺炎19型强制在线教学以来，科学教育工作者已经开创了帮助学生参与在线学习并取得成功的新方法，从采用Labster虚拟实验室到通过Zoom上课，以及其他许多教育技术。Labster的2020年会议，科学在线：启发，聚集了高中和高等教育科学教育者、管理者和思想领袖社区，交流故事、技巧、工具和最佳实践，旨在教育和激励下一代科学家。

按需访问我们的所有会话！

看这里

Labster最新消息

2020年9月10日，星期四

Mark Fuller, Labster的产品总监，给出了我们所有最新产品发布的一个快速回顾，并提供了对即将到来的Labster的一瞥。

主题包括:

• 访问Labster模拟的新方法华体会赞助ac米兰
• 主要模拟的改进
• 新的模拟标题在化学和生物学
• 即将到来的秋季2020模拟游戏，功能和事件
• 快速学习如何将Labster整合到远程教学中的资源

看这里

秋季课程规划：使用虚拟实验室教学

2020年7月28日，星期二

2020年秋季的学期将在机构中的许多科学教练看起来与剩余的大量或开放的容量有限。虚拟词条资源，如Labster的虚拟实验室，可以通过以下方式加速科学教育：

• 扩大学生的入学机会
• 帮助老师更好地吸引学生
• 帮助机构提供高价值的远程课程或有限的容量

观看我们的网络研讨会录音，听证虚拟实验室如何证明是科学教育中的宝贵资源。佛罗里达州立大学的新生化学实验室总监Stephanie Dillon博士，以及拉马尔大学分析化学教授Shyam Shukla博士分享了使用Hyber和在线格式的Labster虚拟实验室的经验。

看这里

Labster最新消息

2020年5月13日星期三

Mark Fuller, Labster的产品总监，将对我们所有的最新产品发布进行快速回顾，并提供对即将到来的Labster的一瞥。

主题包括:

• Labster模拟的关键改进华体会赞助ac米兰
• 在生物学，化学和生理学的新模拟标题
• 快速学习如何将Labster整合到远程教学中的资源

看这里

虚拟实验室模拟:评估，实华体会赞助ac米兰施和实验

2020年5月6日星期三

深入了解虚拟实验室在高等教育中的应用，并揭示虚拟实验室的研究成果。来自佛罗里达大学(UFL)的Shalaunda Reeves分享了她在佛罗里达大学科学课程中使用虚拟实验室的研究。

关键外卖:

• 探索虚拟实验室的使用和最佳实践
• 揭示当前高等教育中评估虚拟实验室有效性的研究
• 听一听UFL使用虚拟实验室的经验和教训

看这里

用虚拟实验室教高中科学

星期四，4月30日，2020年

通过Labster的在线虚拟模拟，学习吸引科学学生和减少教师工作量的最佳实践。华体会赞助ac米兰Labster联合创始人兼首席执行官Michael Bodekaer和同事们与斯塔顿岛学院的科学教师Suzanna Katz博士一起分享了她使用虚拟实验室模拟的经验，并向其他高中教师提出了建议。华体会赞助ac米兰

主题包括:

• Labster如何帮助您在线携带科学课程
• 概述Labster的高中模拟包华体会赞助ac米兰
• 提示，建议和经验教训从教学与虚拟实验室

看这里

数字战略的行动:我的科学课程在线

2020年3月24日，星期二

由于如此多的科学教师突然被要求在线过渡他们的课程，几乎没有时间进行研究和计划，我们想为您提供一个机会，直接听取同行的意见，通过这一过程。

在本次网络研讨会中，请听加州州立大学北岭分校的Cindy Malone博士讨论她将混合生物学课程完全在线的经验，包括利用虚拟实验室，以及一路上学到的教训。

参加网络研讨会，了解如何在线过渡您的科学课程，包括：

• 在线课程的最佳实践和考虑
• 如何将虚拟实验室融入科学课程
• 评估和吸引偏远学生
• 常见问题

看这里

虚拟实验室安全培训

2020年3月18日，星期三

在由Labster客户开发经理Sam Butcher和产品营销经理Mark Fuller主持的本次网络研讨会上，了解您的员工和学生如何通过虚拟实验室模拟掌握良好的实验室安全实践。华体会赞助ac米兰

网络研讨会将包括：

• 什么是虚拟实验室？
• 在安全培训中使用虚拟实验室的好处
• 我们的模拟涵盖了实验室安全的不同领域华体会赞助ac米兰
• 问答环节

看这里

在线学习以应对COVID-19

2020年3月16日，星期一

在这个网络研讨会上，Michael Bodekaer，首席执行官和Labster的联合创始人和Helen Gadegaard，客户成功经理和前生命科学大学讲师，将讨论大学和高中如何，也应该对正在进行的冠状病毒爆发作出反应。在撰写本文时，世界各地近30000万学生设法，教育者如何处理这种全球教育动荡？

网络研讨会将包括：

• 现在的情况是怎样的
• 在学校封闭的情况下，有用的遥控教学资源
• 提高远程学习的一般提示
• Labster如何帮助您在线携带科学课程
• 问答环节

看这里

用Labster教授有机化学

2020年3月5日，星期四

在由Labshth官网下载appter科学模拟主任Katy mold主持的网络研讨会上了解Labster新的有机化学虚拟实验室。了解虚拟实验室如何提高您的有机化学课程，哪些主题和学习成果将涵盖在新的模拟，并观看现场演示。华体会赞助ac米兰

看这里

研讨会网站:Reinventando la Educación Científica(以西班牙语呈现)

2020年2月27日，星期四

我们的实验室是虚拟的吗?我们在科学方面的课程是什么?我们的学生都是明星，我们的动机是什么?

在新普罗西莫网络研讨会上，研究实验室的虚拟实验室，重新设计教育科学。En este Aboradomos网络研讨会：

• Labster:平台材料可拆卸
• 建议大家使用虚拟实验室
• 对学生的实际实验室的影响

看这里

Labster最新消息

2020年2月13日，星期四

加入Labster的新年更新!在本次网络研讨会中，Labster产品营销经理Mark Fuller将为我们快速回顾所有最新发布的产品，并对Labster即将发布的所有新更新进行指导。

重塑科学教育

全球各地的教授都在使用Labster的虚拟实验室，通过介绍和加强概念、安全培训、为湿实验室做准备，以及作为掌握技能/技术的实验室后实践，来帮助激励和参与STEM学生。

观看网络研讨会，了解更多关于Labster的知识，并找出虚拟实验hth官网下载app室如何为您的课程带来价值，包括:

• Labster平台和课程内容
• 在课程中建立虚拟实验室的最佳实践
• 虚拟实验室对学生学习的影响

看这里

教育科技的下一步是什么?

2019年12月12日，星期四

在本次网络研讨会中，我们请来了Labster产品管理副总裁Maaroof Fakhri。我们来快速回顾一下过去我们最喜欢的一些教育科技趋势，看看对未来十年的预测，也听听Labster对未来一年的期待。最重要的是，我们想听听你对教育科技未来发展的看法。

网络研讨会包括：

• 让我们来回顾一下我们最喜欢的教育科技创新。
• 对未来10年新兴趋势的预测。
• 2020年Labster将面临什么?

看这里

Labster最新消息

2019年11月21日，星期四

在本次网络研讨会上，Labster产品交付负责人Emma Durand将为我们快速回顾2019年的所有产品发布，并指导我们了解Labster即将发布的所有新更新。

网络研讨会涵盖:
新的模拟游华体会赞助ac米兰戏即将发布。
-对2019年产品更新和模拟的回顾。华体会赞助ac米兰

高等教育中的虚拟现实

2019年10月9日，星期三

加入我们，深入了解虚拟现实在高等教育中的地位。了解关于使用虚拟现实学习的研究，以及虚拟现实的发展方向。Labster产品管理副总裁Maaroof Fakhri也将分享Labster VR的新功能。

网络研讨会将包括：

• 目前的研究说了什么？
• Labster的虚拟现实产品将走向何方?
• 常见问题

看这里

用Labster教授微生物学

2019年9月23日，星期一

加州国立大学的安娜·巴拉尔（Ana Barral）一年来一直将拉伯斯特的虚拟实验室作为微生物学课程的核心部分。在本次网络研讨会中，她将分享她关于使用虚拟实验室实现学生成功的想法。

网络研讨会涵盖:

• 安娜·巴拉尔是怎么开始和拉斯特合作的
• 她如何在课程中使用虚拟实验室
• 用虚拟实验室教学的利与弊是什么
• 她取得了什么成果
• 她可以给其他微生物学教授的建议

看这里

Adobe Flash Player的终结

2019年9月16日，星期一

今年12月，AdobeFlashPlayer将停产，许多教师和教职员工将无法使用他们所依赖的EdTech工具。在这场由Labster联合创始人Michael Bodekaer主持的网络研讨会上，您将了解如何让课堂远离Flash，并确保您采用的EdTech工具能够随着未来的创新而发展。

网络研讨会涵盖:

• 什么类型的EDTECH使用Flash，以及如何检查您使用的工具是否构建在其上
• 在研究替代方案时应该考虑什么
• 一窥教育科技在2020年及以后的发展方向

看这里

Labster最新消息

2019年9月10日，星期二

加入Labster为新功能和模拟学年开始的更新。华体会赞助ac米兰Emma Durand, Labster的产品交付负责人，将带您参观Labster的所有新功能，并让您先睹为快，我们的最新模拟。华体会赞助ac米兰

网络研讨会涵盖:

• 新功能:改进的LMS集成和教师仪表板
• 新的模拟华体会赞助ac米兰:新的微生物包将于2019年9月底发布。

虚拟实验室教学:灵感和最佳实践

2019年6月4日星期二

在本次网络研讨会中，Labster的客户成功经理、前生命科学大学讲师Helen Gadegaard将分享她从与世界各地使用Labster的无数教授的工作中获得的有用的见解和最佳实践。

看这里

与Labster的虚拟实验室教学化学

2019年5月29日，星期三

在本次网络研讨会中，我们邀请了来自斯特灵大学的Sabine Matallana-Surget教授来谈谈实验室虚拟实验室的化学教学。Sabine已经使用Labster好几年了，她和我们分享了她的经验，也回答了观众的问题。

看这里

虚拟现实模拟能华体会赞助ac米兰取代传统的科学实验室吗?

2019年4月30日，星期二

去年夏天，Labster VR启动，本学年，亚利桑那州立大学启动了三门生物学全在线课程，都是高级课程（高年级课程）。

迈克·安吉莱塔(Mike Angilletta)是本科项目的副主任，也是生态实验室课程的讲师。他将在这个网络研讨会上讨论他的经验，同时教授100%的在线实验课程。

一小时后，Mike Angilletta将回答以下问题：

• 使用VR教学的好处是什么，局限性又是什么?
• 学生们对使用虚拟现实有何反应?
• 您可以使用VR来取代实验室课程的大部分吗？

我们还将进一步了解一些新的生态模拟，让你了解虚拟实验室是什么。华体会赞助ac米兰

看这里

Labster最新消息

星期二，3月5日，美国东部时间上午11点/太平洋时间上午8点

Labster正在发生许多令人兴奋的事情。我们不仅有更多的新模拟正在发射比以往任何时候，但新功能正在华体会赞助ac米兰实施，以给您最好的教学和学习经验。

在本次网络研讨会上，Labster的产品交付主管Emma Durand将带您参观所有的新更新和功能，您很快就可以开始使用。

在一个小时内，我们将呈现以下更新和功能:

• 新的模拟华体会赞助ac米兰:3月4日，我们推出了许多新的模拟。
• 新老师仪表板：我们已更新了具有新颖，更友好的设计的界面。了解它是如何工作的！
• 肤色随机化：我们希望所有学生都能在模拟中感受到代表性。华体会赞助ac米兰
• 问答题编辑：我们正在努力使教授们能够更灵活地使用Labster。

Edtech的未来

星期三，2月27日，美国东部时间中午12点

作为我们非常受欢迎的后续行动白皮书:教育科技的未来2019年，我们将举办同样主题的网络研讨会。

本次网络研讨会将由Labster的首席技术官和联合创始人Michael Bodekaer主持。在本次网络研讨会中，我们将让您了解EdTech领域的有趣见解，以及我们在Labster正在做的所有令人兴奋的事情。

一小时后，我们将:

• 讨论2019年教育科技的四个主要趋势白皮书
• 揭示我们进行的一项教育科技调查的结果，并与您分享您的同行们认为2019年将会发生什么
• 分享2019 BETT的亮点，以及我们从世界各地的教育科技供应商那里看到和听到的
• 揭示Labster的未来:你能期待在今年看到哪些功能和产品?
• 讨论您的预测：您可以事先或在网络研讨会期间提交

新的化学模拟华体会赞助ac米兰

2019年2月20日星期三，上​​午10:30

在由Ainahth官网下载appra Lopez-Cordoba华体会赞助ac米兰博士主持的网络研讨会上了解Labster的化学模拟。

了解虚拟实验室如何增强您的化学教学，了解新模拟中将涵盖哪些主题和学习结果，并观看现场演示！华体会赞助ac米兰

在一个小时内，我们将讨论:

• 如何创建虚拟化学实验室，以确保您的学生的最佳学习结果
• 学生可以在虚拟化学实验室中进行的活动示例
• 使用虚拟实验室进行化学教学的好处
• 简要介绍新的模拟和解释学生可以学习和做什么在他们华体会赞助ac米兰

My Labster Experience: How to get the most out of Labster (09/17/2018)

你是否考虑在你的科学教学中使用虚拟实验室，但仍然不完全确定如何开始或如何使你的学生受益?或者你已经在使用Labster，并正在寻找如何最大化你的学生体验的灵感?

然后观看这个网络研讨会，从两位正在使用Labster的教授那里学习并获得灵感!与美国加州州立大学圣马科斯分校的Kambiz Hamadani博士和苏格兰斯特灵大学的Sabine Matallana-Surget博士见面，并学习他们的实验室经验。

了解他们是如何开始的，他们是如何在课程中使用Labster的，他们面临过哪些挑战，以及他们在此过程中发现的机遇。最后，我们展开讨论并回答听众的问题。由我们的教育专家Laura Wirpsza和Helen Gadegaard协助。

翻转科学教学的网络研讨会（06/14/2018）

学习如何使用虚拟实验室模拟作为混合/翻转科学课程的一部分，并从早期采华体会赞助ac米兰纳者和专家麦克马斯特大学的Felicia Vulcu博士和Mirrabook Development Trust CIC的Cathy Thomas-Varco获得提示、建议和示例。

关键亮点：

• 什么是翻转教学?为什么翻转教学对科学教师很重要?
• 你如何开始，有什么好处?
• 使用虚拟实验室模拟的学习成果和结果是什么?华体会赞助ac米兰
• 学生对它的看法是什么？

与Dr. Helen Gadegaard的网络研讨会(02/05/2017)

本次网络研讨会的主要嘉宾是格拉斯哥大学微生物学教授Helen Gadegaard博士。它是由Labster的客户发展主管Aaron Knox主持的。在本次网络研讨会上，Gadegaard博士讨论了在教育项目中实施数字化学习的重要性，以及关注学生提高学习成果的内在动机等话题。她回答了一些问题，比如Labster如何与这些领域相关，以及在格拉斯哥大学实施Labster如何在几个方面使学习经验受益。最后，她分享了有机会使用Labster的学生的反馈。

与首席技术官和联合创始人Michael Bodekaer的网络研讨会(2017/03/21)

观看我们与联合创始人兼首席技术官Michael Bodekaer的首次网络研讨会，了解Labster的虚拟科学实验室如何为学生创造更好的学习成果。