想知道究竟有什么东西可以为你的课程和学生做些什么？从研究中获取事实自然生物技术和BMC医学教育。当通过虚拟实验室补充传统讲座时，学生对课程内容的理解显着提高。事实上，与传统教学一起使用虚拟实验室，与传统的教学相比，与传统的教学相比，学生的学习成果的成就翻了一番。
换句话说，学生学习超过2倍当他们访问Labster虚拟实验室时，他们就可以使用传统的指令。当一组学生样本被讲授了一个基于知识的测试后，另一组通过Labster学习相同内容后的测试，虚拟实验室组得分76％更高比参加讲座的小组。
Labster模华体会赞助ac米兰拟比传统的基于讲座的教学更有效地教导内容，并提高学生对评估的表现。脱离的学生对教育呈现出普遍的挑战。特别是茎教育，特别是在学生在课堂上无趣的时候遭受痛苦，因为缺乏学生的学术利益，有助于在词干相关领域的毕业生越来越多的缺陷。虚拟实验室可以帮助解决这个问题：播放Labster虚拟实验室增加了学生兴趣的课程内容97％的学生。
Labster模华体会赞助ac米兰拟帮助学生不仅可以与材料互动，而且还可以在他们的课程主题中培养真正的兴趣，这可能是解决干部领域中使用毕业生缺陷的解决方案的一部分。使用虚拟学习平台允许学生探索太昂贵，危险或在现实生活中经验的设备和场景。它还允许学生可视化否则无法观察的现象。
93％的学生同意通过类似于实地的实验室的Labster虚拟实验室学习，在课程中增加了他们的动机。Labster通过允许学生在应用的实际情况下学习材料来提高学生动机和自我效力。Labster还允许学生更准确地设想潜在的职业道路，并且练习对现实世界中工作很重要的技能，但难以在演讲环境中教授。
使用Labster后，78％的学生据报道，在学习教科书中的相同内容之后，对职业相关技能的信心增加。将Labster纳入传统教学介绍了学生在真实的背景下应用技能，帮助他们弥合课堂理论与现实世界实践之间的差距。
什么是LABSTER？
一百万美元的实验室，一点击。学生与Labster一起学习两倍。随时随地，无论如何都会让Scient达到生命，而无需传统科学实验室的成本和限制。黑白斯特是一个允许学生在虚拟实验室执行交互实验的在线资源。Labster提供200+虚拟实验室这可以与传统教学结合使用或独立地用于建立对不同生物主题的概念理解。
