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是什么虚拟实验室？
虚拟实验室模拟允许学生在华体会赞助ac米兰线完成实验室实验并探索抽象概念和复杂的理论，而无需踩到物理科学实验室。Labster模华体会赞助ac米兰拟在分子水平上可视化科学，为学生提供开放的访问权限。然后，他们可以应用他们的科学知识并使用先进的实验室设备来解决现实世界的挑战，例如DNA和基因测序，化学反应和癌症治疗反应。游戏3D学习虚拟环境可以是实验室，森林或我们想象中的外产 - Astakos IV的沙漠平原，并与参与讲故事和评分系统相结合。
Labster在生物学、生物化学、遗传学、生物技术、化学、物理等领域提供STEM课程的虚拟实验室模拟。华体会赞助ac米兰
为什么使用Labster虚拟实验室？
Labster帮助你的学生成功
Labster可以帮助提高学习效果。与拉斯特一起授课的教师经常观察到学生的平均成绩提高了一个字母或更多。
增加学生的参与
您的学生选择每天享受70多小时的空闲时间。您可以在他们的本土环境中与他们的科学教育见面 - 并使其有趣 - 我们沉浸式，3D科学模拟。华体会赞助ac米兰Labster使用赌博和讲故事的方法来参与学生的材料。
让学生适应实验室
如果你的学生不知道如何与科学实验室互动，科学实验室可能是一个势不可当和危险的地方。在进行任何物理实验之前，Labster为学习者提供一个真实的虚拟实验室模拟。这意味着学生可以犯错误，并尽可能多地重复他们的实验，而不会产生任何现实生活中的后果。
定制对具有不同需求的学生的指导
你的一些学生将通过实验室模块鞭打，而其他学生将落后。Labster帮助您区分学习，因此每个人都可以以自己的步伐提前。我们的研究表明，在使用我们的平台时，具有较低知识和技能水平的学生往往会赶上同行。
节省评分时间，方便跟踪学生进度
Labster让你看到你的学生在平台上做的一切，包括测试尝试次数，测试问题的回答，游戏的持续时间，以及最终获得的成绩。通过这种方式，你可以持续关注学生的进步，并利用行为数据作为反馈来做出调整。
培养学生科学思考能力
Labster不仅仅是一个实验室模拟器。我们是您信任的教学助理，为您的学生提供他们需要的环境，以完全掌握您所教授的理论，并与他们之前的学习建立联系。Labster的故事情节提出的问题激发了学生的好奇心，并让他们参与使用数据和观察来找到解决方案。
不断提高你的科学课程
我们每三个月更新我们的平台。这意味着您的学生将每年四次获得新模拟。华体会赞助ac米兰此外，我们认真对待您的反馈，并定期增强，以提高在线教学和学习经验。
获得预先打包的学习模块
Labster通过现成的学习体验使教学更容易引入和加强关键科学概念，程序和技术。
Labster帮助你的学生成功
Labster可以帮助提高学习效果。与拉斯特一起授课的教师经常观察到学生的平均成绩提高了一个字母或更多。
增加学生的参与
您的学生选择每天享受70多小时的空闲时间。您可以在他们的本土环境中与他们的科学教育见面 - 并使其有趣 - 我们沉浸式，3D科学模拟。华体会赞助ac米兰Labster使用赌博和讲故事的方法来参与学生的材料。
让学生适应实验室
如果你的学生不知道如何与科学实验室互动，科学实验室可能是一个势不可当和危险的地方。在进行任何物理实验之前，Labster为学习者提供一个真实的虚拟实验室模拟。这意味着学生可以犯错误，并尽可能多地重复他们的实验，而不会产生任何现实生活中的后果。
定制对具有不同需求的学生的指导
你的一些学生将通过实验室模块鞭打，而其他学生将落后。Labster帮助您区分学习，因此每个人都可以以自己的步伐提前。我们的研究表明，在使用我们的平台时，具有较低知识和技能水平的学生往往会赶上同行。
节省评分时间，方便跟踪学生进度
Labster让你看到你的学生在平台上做的一切，包括测试尝试次数，测试问题的回答，游戏的持续时间，以及最终获得的成绩。通过这种方式，你可以持续关注学生的进步，并利用行为数据作为反馈来做出调整。
培养学生科学思考能力
Labster不仅仅是一个实验室模拟器。我们是您信任的教学助理，为您的学生提供他们需要的环境，以完全掌握您所教授的理论，并与他们之前的学习建立联系。Labster的故事情节提出的问题激发了学生的好奇心，并让他们参与使用数据和观察来找到解决方案。
不断提高你的科学课程
我们每三个月更新我们的平台。这意味着您的学生将每年四次获得新模拟。华体会赞助ac米兰此外，我们认真对待您的反馈，并定期增强，以提高在线教学和学习经验。
获得预先打包的学习模块
Labster通过现成的学习体验使教学更容易引入和加强关键科学概念，程序和技术。
整合用你的LMS
Labster与所有主要LMS（学习管理系统）集成，以便教育工作者可以使用他们的成绩簿跟踪学生的绩效数据，学生可以记录他们的工作。Labster兼容画布，黑板，Moodle，谷歌教室，Schoology，Sakai和Brightspace / D2L。没有LMS，也可以使用Labster。
信任了2，000机构
拉伯斯特帮助打开了一扇以探究为基础的展示风格的大门。——加州州立大学Kambiz Hamadani博士
“我认为公司内部没有人拥有Labster那样的专业知识。我从没见过其他在这个领域工作的人有这么高的水平。——Philippos Savvides博士，亚利桑那州立大学
“Labster允许动态可视化化学反应，以便学生可以练习和更好地了解这些概念。”- Sabine Matallana-unear博士，斯特林大学
“虚拟实验室确实能帮助学生在上课前熟悉材料。——Paul Kasili博士，邦克山社区学院
“这是理解生物过程概念和不同实验室方法的好方法，也是为进入实验室做准备的好方法。——塔林理工大学的Pirjo Spuul博士
“Labster可以教我的学生一些我能教的东西，但它可以在任何时间、任何地点以一种支持我在这么大的一个班级中看到的多样性的方式教我的学生。——Tom Haffie教授(西方大学
“虚拟实验室已被证明能激发学生天生的好奇心、保持知识并取得成果。——Brian Harfe博士，佛罗里达大学
“所有合作者都提供了关于为学习者创造的丰富经验的积极反馈。”- 多伦多大学劳蒂哈里森博士
“爱因斯坦曾经说过:‘天才的定义就是把复杂的东西简单化。’”在我看来，Labster完成了这个任务!- Carmen Nußbaumer博士，因斯布鲁克管理中心
“我认为虚拟实验的最大优势是你可以基本上做任何事情。”- 亚利桑那州立大学迈克·尼亚塔塔博士
“就我个人而言，我很期待与Labster的课程，因为我看到了比我在其他课程中更多的活力和活动。——莫尼·克莱顿博士，泰勒学院
“从一开始，我就发现Labster的客户服务非常出色。——卡尤加社区学院Joel Yager Humphrey博士
“我认为模拟将成为华体会赞助ac米兰未来的一个非常重要的部分。真的没有其他办法去做。“- Suzanna Katz博士，史丹岛学院
“Labster是我所知道的唯一一组虚拟实验室，它们在遗传学的分子成分方面做了出色的工作。——Marta Frisardi博士，新英格兰大学
“在20-30分钟内，学生们就可以评估一项通常需要几个小时、相当枯燥乏味的技术。——卡罗琳·史密斯博士，威斯敏斯特大学