如何使用Labster吸引学生

在学生的讲座，实验室，教程，家庭作业和其他活动中呆在您的学生中，这是一个有争议的问题。

有些人会争辩说，由于高等教育的学生在自愿和成年人中存在。作为教育工作者，我们应该远离手工/汤匙喂食/保姆角色。
It’s an idea with many attractions: your class would soon dwindle to a manageable handful of only the most motivated, able and driven students as dropouts and failures increase, and you wouldn’t have to wonder how your career in some pretty niche research resulted in counting heads in a classroom.
那么，为什么我们要打扰手工呢？
I’m not going to take the cynic’s view that we bother because every school and university has a business model that has a requisite number of lecture halls needing filled with students to turn a profit, and dropouts and failures resulting from educators stepping back would result in lost revenue.
如果像我一样，您已经在教学中使用了Labster，那么我会敢打赌，出于更大的原因，您会打扰您。我们会为此而烦恼，因为我们知道学生可以“学会学习”，并且成年初期的一点点手动可以使他们走上改变生活的道路。
我们知道学习可以带来的乐趣，并希望通过它来传递它。我们知道最大的进步通常发生在没有信心或杰出智力能力的固有优势的学生中。
The biggest personal satisfaction for a passionate educator comes from those penny-drop moments when an ingot of knowledge or sudden understanding has lit up a student’s face with satisfaction, and when those students take a moment of their time to thank us for helping them to that point.
我们还知道，出勤，应用和存在是学生实现这一目标的关键。
It’s not enough to just tell students to be present and engaged in class and expect them to comply with our suggestions. Student engagement has to be fostered in a productive and meaningful way.
Actively working to engage students in material shouldn’t be viewed as hand-holding, but rather as the key to a structured, functional curriculum.

增加学生的参与：学校的建议

我们从世界各地的一些课程中收集了信息和建议，使用Labster的学生参与度最高。
将其中的一些建议付诸实践可以使您的学生变得更好，更明智的科学家，允许出色的教师指导（但独立）学习，并且坦率地确保您的研究所在Labster上获得了他们的财务投资的最佳回报。
这不是火箭科学，而是成功的开发食谱！

1.使得分数计数

这是确保学生完成您设定的任务的最简单，最有效的方法。
每个仿真都有一个测验（多项选择格式），并且学生在完成测验时会自动评分。测验分数很容易从您的老师仪表板出口。
另外，如果您尚未这样做，请要求将Labster嵌入您的VLE中（我们可以为您设置），以便将分数直接传输到VLE成绩簿中。然后，您可以设置这些分数的加权。尝试保持低点，以使得分数不会变得惩罚。
Labster是一种安全的学习经验，测验主要是为了促进向学生和教育者提供反馈，以表明进步。Labster非常擅长提供学习成果，因此您可能会发现学生在测验中的表现都很好，这是保持体重较低的另一个原因。
所有课程都必须具有连续（或课程）评估的组成部分，Labster可以轻松有效地为您提供。
如果您在课程中使用了几个模拟，并且不想为每个模拟授华体会赞助ac米兰予一个成绩，请取而代之的分数。同样，这将确保学生播放所有模拟，因为他们跳过的任何人的得分为0。华体会赞助ac米兰

2.认可完成模拟华体会赞助ac米兰

在在线课程中更常用的是，您可以使用模拟来奖励徽章或奖励积分的学生。华体会赞助ac米兰

3. Make the simulations part of your course scaffolding

华体会赞助ac米兰模拟可以进行强制性的前LAB练习，也可以是促进主动讲座和小组教程的重要因素。
The latter doesn’t allow any hiding places, but isn’t always logistically feasible with large classes.
在这样的实践华体会赞助ac米兰中使用模拟是介绍翻转教学教学的好方法，也许这是您热衷于尝试的东西！
无论您选择哪种方法，一个好主意很明确，模拟正在提供一些核心理解/概念，在播放模拟后，您将应用和扩展这些概念。华体会赞助ac米兰

4.在其他分级作业材料中使用模拟中的知识/概念，并清楚地将其与学生进行交流

提出有效的多项选择考试问题是费力的，困难且耗时的。每个模拟中的测验问题都很容易获得，并且可以将其拉出以添加到学期末大型考试纸中。更好的是，使用现有问题来塑造自己的一些新问题。旨在设计出证明知识转移的问题。
The Theory Pages within the simulation, which the students can read while playing, are another great supply of material for further MCQs.
Of course there are many ways other than MCQs in which to assess learning from the simulations, and some of these ideas will be discussed in a future blog.

5.建立技能和能力投资组合

学生和雇主都越来越希望记录学生所拥有的关键能力的证据。
一些专业的机构可以实际上教授和学习基于技能和技术的能力，并且对虚拟体验价值的普遍欣赏正在增加。
实验室simulations can be an important part of the portfolio of key laboratory techniques with which a student has had experience.

记住要与学生清楚地传达期望

一旦您通过任何这些方法将模拟嵌入了课程中，那么您将对模华体会赞助ac米兰拟的期望传达给学生是关键。从一开始就可以确保每个人都在同一页面上，因为您对学生的期望是参与模拟作为课程基础架构的核心部分。华体会赞助ac米兰
Clear communication should be both written and oral, so that students hear the message more than once:

1. 在您的课程描述/课华体会赞助ac米兰程信息论文中列出模拟，使它们与将提供的学习成果保持一致。这些可能是课程水平的结果，以及每个单独模拟的学习成果。
2. Introduce the simulations during a classroom lecture, preferably at the start of the course in an Introductory session. You can embed aYouTube clip在您的幻灯片中进行模拟，让学生看看他们的外观。
3. 有明确的书面说明，何时必须播放模拟（设定的截止日期）以及学生如何访问它们。华体会赞助ac米兰
4. Use your VLE platform to make a course announcement to remind students when their engagement is expected.
5. 不仅可以传达您的期望和时间表：分享您对Labster带来的机会的热情！告知他们已发表的好处（增加了学生学习成果，提高自我效能，学生的内在动机），并且您的机构重视改变教育面貌的创新教学法的进步。也许最重要的是，告诉他们Labster的游戏元素有多有趣，例如故事情节，解决的任务，3D动画和免费实验。
6. 提倡灵活性这让学生:y can choose the time and place to play a simulation, and they have control over their learning by setting the pace and re-playing as often as they feel the need for.

Working Labster into your course this way is essential to ensure that both you and your students are getting the full benefit of learning with Labster.
学生重视他们的老师的承诺，并将（主要是！）遵循您的领导地位。
让他们执行这些易于实施的步骤，并期待看到明年您的课程终结评论所反映的！
Faculty wishing to speak to Helen about how to get the best from their Labster experience, please reach outhelen@labster.com。