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教授是怎么说的
全世界有1000多所高等教育机构、高中和公司使用Labster。下面是其中一些人的说法。
“Labster帮助我们打开了一扇门，让我们看到了一种更以探究为基础的展示风格。”
“虚拟实验室真的能帮助学生在上课前熟悉材料。”
Labster允许化学反应的动态可视化，这样学生就可以练习和更好地理解这些概念。”
“事实证明，虚拟实验室能激发学生天生的好奇心、知识储备和成果。”
“在20-30分钟内，学生们就能对一项通常需要花费数小时、相当枯燥乏味的技术进行评估。”
“所有的合作者都对Labster为他们的学习者创造的丰富体验提供了积极的反馈。”
“这是一个很好的方式来理解生物过程的概念和不同的实验室方法，以及为进入实验室做准备。”
“Labster是我知道与遗传分子组成部分的奇妙作业唯一一套虚拟实验室。”
“我认为模拟将成为华体会赞助ac米兰未来的一个非常重要的部分。真的没有其他办法去做。“
“从一开始，我就发现Labster的客户服务非常出色。”
“我不认为有谁拥有与Labster相同的专业知识。我还没见过在这个领域工作的其他人有这样的水平。”
“个人我期待着与Labster的会话，因为我看到比我在大多数课程中的更活跃和活动。”
“Labster可以教我的学生一些我能教的东西，但它可以在任何时间、任何地点，以一种支持多样性的方式，在这么大的课堂上，我看到了多样性。”
“我认为虚拟实验的最大优势是你可以基本上做任何事情。”
“阿尔伯特爱因斯坦曾经说过：”天才的定义正在服用复杂并使其简单。“在我看来，Labster已经管理了这项任务！“
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彻底改善科学教育
启用实验室课程在线移动（完全或部分）
通过虚拟实验室，科学教育可以在任何时间、任何地点进行。无论你是想把整个课程搬到网上，还是只是用虚拟实验室来补充你的教学，Labster都可以帮助你。
缩小知识差距
Labster为学生提供了一个学习工具，可以按照自己的节奏和时间使用。这使得知识和技能水平较低的学生能够赶上同龄人。
增加学生参与
Labster使用游戏化和讲故事的方法来吸引学生学习课程材料。教师可以跟踪学生的活动，以便在学生没有接触课程材料时进行干预和支持。
为实验室准备学生
Labster为学生提供了实际实际实验室的虚拟版本，教导它们技术，技能，过程，协议和潜在理论。在到达物理实验室之前，学生可以在虚拟实验室中学习和错误。
提高学生的概念理解能力
Labster纳入教学技术，以便更好地了解理论信息，包括基于召回的学习，视觉学习，积极学习，娱乐和讲故事。
以低成本提供高质量的科学教育
Labster为学生提供了先进、昂贵的设备。不需要支持人员或维护人员。Labster的成本只是物理实验室成本的一小部分。
