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虚拟实验室

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Michael Jensen - Labster

什么是虚拟实验室?

什么是虚拟实验室?

虚拟实验室是模拟学习环境,允许学生在线完成实验室实验,探索概念和理论,而无需进入物理科学实验室。

学生可以第一次尝试实验室技术,并更加熟悉可能无法使用的先进实验室设备。

通过动画,学生可以在分子水平上探索生命科学,并查看他们正在操作的机器内部。

虚拟实验室软件为科学教育的其他途径创造了机会。

生态学虚拟实验室-人口增长

Labster的虚拟实验室

Labster的虚拟实验室模拟让学生能够通过华体会赞助ac米兰真实案例进行工作,与实验室设备交互,进行实验,并通过理论和测验问题进行学习。

Labster虚拟实验室模拟是一个身临其境的3D交互式学习环境。学习环境可能看起来像一个实验室,或者有时像森林,或者像我们想象中的外星行星阿斯塔科斯四号的沙漠平原。

在疫情期间,全球有超过1000所学校、学院和大学正在使用Labster作为预实验室、补充学习资源或作为面对面实验室的替代。

视频:关于Labstehth官网下载appr虚拟实验室的一切

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老师和学生指着屏幕上的Labster

探索Labster的虚拟实验室模拟华体会赞助ac米兰

你可以通过搜索看到它们Labster的目录.点击每个模拟概述阅读它的学习目标,了解它涵盖的技术和理论,并看看它看起来如何。

使用虚拟实验室的6种方法

使用虚拟实验室的6种方法

1.作为教学复杂概念的视觉辅助工具

虚拟实验室可以帮助你作为老师解释复杂的理论概念。视觉的、沉浸式的体验可以让学生更容易掌握复杂的概念,比如DNA的组成。

2.在教授新知识之前,更新学生的知识

Labster可以作为一种工具,帮助学生反思之前涉及的主题。使用模拟作为学习新材华体会赞助ac米兰料的先决条件,可以帮助减少时间和资源,否则可能被用来确保学生的学习是最新的。

3.作为实验前练习

Labster可以作为一种练习,教授学生在进行真实的实验室实验之前所需要的安全措施、技术和程序。如果实验是复杂的或对学生来说是新的,这可能特别有用。

4.为没有实验内容的课程提供实验工作

对于那些由于时间限制、资源缺乏或其他原因而缺乏实验室内容的课程的学生来说,使用Labster可以极大地提高他们的学习效果。

5.促进网上学习

自从疫情爆发以来,教师们一直依靠Labster来支持在家学习的学生。Labster的测验帮助教师记录和跟踪学生的学业进步,以便他们在需要时启动个人辅导。评估也有助于提高整体课堂参与度。

6.作为实验后的练习

虚拟实验室可以在实验室实验之后使用,以帮助学生反思和分析他们的结果。这有助于确保学生内化所学的工具和技能。

我选择虚拟实验室的原因:一种解决科学教育存在问题的方法

Helen Gadegaard博士,Labster前教授和客户成功经理

“Labster访问我的大学时,我正在寻找可扩展的(数字)教学资源,为我的学生提供真正积极的学习体验,并与我已经在我的课程基础上的关键学习成果相一致。

我知道,这要求太过分了!

我需要一种方法来解决我在实验室教学中遇到的复杂问题。我参与了很多实验教学,我发现,尽管有100名学生穿着白大褂坐在我面前的煤气灯旁,但这并不总是"主动学习"。

学生们在尽可能快地通过协议和程序,而不会考虑他们为什么要应用这些方法,或者它们是如何工作的。更糟糕的是,我看到那些无聊、心不在焉的学生被转变了
由于他们从讲座(理论)到实验室(实践)的快速节奏和思维飞跃,他们偏离了主题。

此外,资源正在被动用在我们的实验课上(时间,空间和金钱)我们一直在努力提高效率减少学习内容或经验学生。

虚拟实验室意味着我现在能够以一种更加灵活的方式向我的学生介绍一系列的主题、概念和实践。我可以从实验室里学到一些重要的实验室知识。我们也可以打开一扇新的门,用那些完全够不着的设备来享受无忧无虑的乐趣我们在传统实验室的预算。

Labster使我的教学和学生的学习变得更容易。它的虚拟实验室消除了一些以前限制我课程结构和广度的问题。

在本指南中,我与Labster团队的其他成员一起强调了我在教学中曾经遇到的一些关键问题,以及虚拟实验室帮助消除这些问题的方法。

通过解决这些问题,并在您的课程中提供一个简单而有趣的传统实验室,我真的觉得Labster可以改变您和您的学生的学习经验。”

科学教育的7个挑战(以及虚拟实验室如何帮助解决它们)

挑战#1:有限的实验室访问

许多高中生和大学生无法接触到实验设备。无论是由于大流行期间的社交距离,还是专业设备的昂贵成本,许多学校无法教授重要的实验室技术。

通过使用虚拟实验室,您可以向学生介绍一系列先进的机器和设备。在进入真正的实验室之前,能够使用该虚拟设备的学生有机会练习、熟悉并对设备充满信心。

Labster的虚拟实验室为学生提供了一种真实的实验室体验,成本仅为真实实验室的一小部分。虚拟实验室拥有先进的机器和实验室设备,如配有数码相机和解剖显微镜的复合显微镜。通过使用虚拟实验室,学校已经能够削减设备成本,节省数千美元。

使用虚拟实验室也可以大大降低实验成本。例如,为了让学生在面对面的实验室中进行下一代测序实验,仅样品制备就可能花费每位学生高达1000美元。运行下一代测序通道的成本可能是这一成本的三倍。在虚拟实验室中,您可以让学生无限制地访问这些内容,而无需支付额外费用。

“Labster帮助打开了一扇大门,让学生们以更为探究式的方式呈现内容,因为学生们都在探索。他们在虚拟实验室里走来走去,把事情搞砸,犯错误,并从错误中学习。在一个手工实验室里,你通常无法做到这一点,因为你有固定数量的ti我、固定数量的资源和安全问题必须考虑在内。”
Kambiz Hamadani
加州州立大学圣马科斯分校

挑战#2:实验室时间有限

由于安全和成本的原因,很少有学生有无限的时间在实验室里。同时,很多实验都是费时的,等待实验完成会浪费很多时间。此外,学生有时会感受到快速完成实验的压力。因此,学生的注意力会从学习实验转移到完成实验上。

时钟

使用虚拟实验室可以让学生有无限的时间重复和参与实验。事实上。虚拟实验室让学生可以控制时间:学生可以加快时间以更快地完成实验和研究结果,可以放慢时间以看到快速化学反应的细节,可以回到时间来重复多次实验。

在Labster模拟中没有匆忙,所以学生们可以按照自己的节奏进行,随时检查理论,反复实验,直到掌握为止。他们不必担心犯错误。

例如,在Labster的胚胎学实验室,学生们可能会在开窗实验中错误地将一根针放入卵子,或者忘记在开窗前对卵子外部进行消毒。学生在虚拟实验室和真实实验室中犯这些错误的可能性是一样的。关键的区别在于,在虚拟实验室中,学生可以加快孵化器的时间,并快速查看结果,以确定他们是否正确地执行了程序。

如果他们犯了错误,他们可以简单地回到过去,然后再次尝试该方法。这意味着节省了大量时间,而且由于胚胎是虚拟的,因此不会损失或浪费资源。

“当我第一次开始使用Labster时,我想我最欣赏的是,在20-30分钟内,学生可以评估一项通常需要几个小时、非常枯燥乏味的技术。由于动画和模拟的方式被放在一起,学生们可以改变条件,实际上比他们在实验室能做的要多一点。”华体会赞助ac米兰
卡洛琳史密斯
威斯敏斯特大学

挑战3:学生动机和参与度低

被动学习环境的课堂大大降低了学生的学习动机和对课程内容的投入。此外,如果学生不能看到或理解他们所学的与现实世界的相关性,他们往往会变得心不在焉。在这条路上,你可能会遇到一些没有动力的学生,其中一些人最终会退学。

在虚拟实验室中进行实验可以让你的学生参与到一个独特的、丰富的和沉浸式的体验中,具有现实世界的相关性和应用。学生们可以探索新的和迷人的环境(有些模拟甚至发生在其他星球!),他们可以自由地在实验室里用很酷的,先进的机器进行实验,这华体会赞助ac米兰可能是他们通常没有的。

当试图理解一个新的概念或技术时,许多学生喜欢拥有一系列可供他们使用的学习工具,而将虚拟实验室作为工具箱的一部分为学生提供了这一点。事实上,在每个模拟中,学生都面临着测验问题的挑战,可以学习理论页面,用3D动画可视化概念,等等。

“学生们真的很喜欢每个模拟都有一个故事,让他们了解如何使用这些技术,并将它们应用到现实世界中。”
Pirjo Spuul
Pirjo Spuul
塔林理工大学
“当我想到减数分裂实验室时,它背后有一个故事。你在跟踪一对接受试管受精的夫妇。在高效液相色谱实验室,你在分析药物。所以你使用真实世界的应用程序,你可以使现实世界的课程内容之间的联系,而不仅仅是进入实验室在学校,你遵循实验室协议,你做你能做的事情,有时而不问原因,你回家…当你能够给一个概念或理论赋予意义时,你会学得更好。当学习与环境相结合时,你不仅学得更好,记忆也更好。那么我会继续使用Labster吗?当然,我会继续使用Labster!我爱它。学生们显然也很喜欢。”
保罗卡西利
邦克山社区学院

挑战4:教授复杂的主题

如果没有主动的视觉工具,向学生解释某些科学概念的复杂性可能会非常困难。

通过使用虚拟实验室,您可以让学生直观地体验复杂的概念,否则太抽象或复杂,无法在传统课程中探索。

Labster提供了无数的动画,将生命科学可视化到分子水平,使抽象的概念更容易理解。

同时,Labster使学生们能够进行通常无法进行的实验。他们还可以查看正在使用的机器和设备的内部情况,以便更好地了解它们是如何工作的。

这使学生更好地全面理解他们正在学习的概念和技术。

“我的学生发现很难理解化学中的亚微观层次。有些人并不喜欢化学,因为它太抽象了。这就是我想用模拟的原因。华体会赞助ac米兰Labster允许化学反应的动态可视化,这样学生可以练习并更好地理解这些概念,从而更加享受课程。”
Sabine Matallana-Surget
斯特灵大学

挑战#5:在高风险环境中犯错

在实验室工作时,安全是最重要的。但学生们往往对他们所从事的实验毫无准备,也不知道如果真的出了问题会发生什么,这使他们在真正的实验室工作时处于危险之中。

如果学生不熟悉安全协议,虚拟实验室比真实实验室更安全。虚拟实验室类似于为未来飞行员飞行做准备的飞行模拟器。在实验室模拟器中,学生可以在进入真正的实验室之前学习和测试他们的技能。

Labster模华体会赞助ac米兰拟包括所有的安全措施,你通常会发现在一个真实的实验室。例如,在进行危险的实验之前,学生必须始终穿着实验服,并记得戴上安全护目镜和手套。如果学生不遵守安全协议,他们就不能在虚拟实验室中继续,这意味着学生在进入真正的实验室之前要熟悉这些步骤。

如果出了什么问题,学生们不会受到身体上的伤害,他们有机会再试一次,直到他们做对为止。在一些模拟中,例华体会赞助ac米兰如我们的实验室安全模拟,学生实际上是故意为失败设置的,以便向他们展示如果他们不遵守安全协议,会出现什么问题。

“学生在虚拟实验室中犯这些错误的可能性与在真实实验室中一样大。一个关键的区别是,(在虚拟实验室中)如果他们犯了错误,他们可以简单地回到过去,重复实验。”
Harfe博士
布莱恩Harfe
佛罗里达大学

挑战之六:道德

对于测试或解剖动物部位的实验,教师必须考虑许多涉及伦理的问题。因为学生用某些动物做实验是不道德的,所以学生很少有机会了解这些实验

使用虚拟实验室完全消除了道德问题,因为学生解剖和测试的动物都是虚拟的。

例如,在实验设计虚拟实验室模拟中,学生学习如何设置科学实验。在设计实验时,学生可以选择在动物身上进行实验。这种选择的虚拟性质消除了围绕在真实动物上进行实验的伦理问题。

再生生物学虚拟实验室提供了一个类似的机会,在这个实验室中,学生们学习为什么一些伤口会再生,而另一些则不会。作为模拟的一部分,您将有机会对axolotls进行虚拟操作并观察其再生过程。

挑战#7:未做好准备的学生和知识差距

由于几乎没有实验室通道,许多学生没有足够的准备和信心在实验室进行实验。同时,学生往往有不同的起点,留下学生之间的知识差距。

学生通常需要在实验前阅读当天要做的实验说明。事实是,评估的课程作业和其他责任往往比这更重要。

学生们要么开始做实验,感到缺乏信心,要么在开始之前浪费宝贵的实验时间坐下来阅读。

但是,如果是为真正的实验室做准备,玩Labster模拟比阅读协议更有趣,并且让学生对该做什么有一个更直观、更动手的想法。

许多教师将Labster作为一个实验前的练习,让他们在进入实验室之前了解设备和程序以及安全协议。这有助于消除学生之间的知识差距。

一些教师还将Labster用作实验室后练习,以加强学习。在虚拟实验室中,学生们还可以研究机器内部,测试如果他们混合了错误的试剂会出现什么问题,从而让他们对即将进行的实验有更深入的了解。

“我们有HPLC机器,但当他们作为预实验室进行HPLC实验室模拟时,他们知道部件和操作方式。因此,他们非常熟悉,并且第一次使用这台大型机器并不害怕。这在我的生物技术课上非常有效,因为我们有生物反应器、平板反应器等设备eaders、HPLC和PCR机器。虚拟实验室确实帮助学生在上课前熟悉材料,我认为这非常非常有用。”
保罗卡西利
邦克山社区学院

虚拟实验室效能研究

从我们的白皮书中获得虚拟实验室可用研究的概述

在这份白皮书中,你会发现已经发表的评估虚拟实验室有效性的研究,以及来自在课程中使用过虚拟实验室的独立教育者的第一手案例研究。

白皮书的内容包括:

  • 当今科学教育面临的五个挑战
  • 虚拟实验室如何提高学习和教学
  • 对虚拟实验室的怀疑
  • 虚拟实验室的有效性:研究表明了什么?
“Labster在期刊上发表研究成果,这在我们的经验中是非常罕见的。在能够创造模拟的公司中,我认为没有任何一家公司拥有Labster拥华体会赞助ac米兰有的同样专业知识。我还没见过这个领域的其他人达到这样的水平。”
Phillipos Savvides
亚利桑那州立大学

系统需求、LMS集成和客户支持

我需要什么硬件和软件?

Labster可用于满足我们最低系统要求的任何笔记本电脑、Chromebook或台式电脑。Labster模华体会赞助ac米兰拟直接在浏览器中运行,不需要插件或安装。

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最低系统要求:

  • 处理器:双核2ghz或更高
  • 记忆:4gb或更多
  • 图形卡:英特尔HD 3000/GeForce 6800 GT/Radeon X700或更高版本
  • 操作系统:Windows(64位)或Mac OS或ChromeOS的最新版本
  • 支持的浏览器:最新版本的火狐
  • A.稳定的互联网连接

注意:我们尚未与移动设备兼容。

模拟加载时间

Labster模华体会赞助ac米兰拟通常只有30MB或更小的大小,但是,internet/wifi速度可能会影响加载模拟所需的时间。

多年来,Labster极大地改善了加载时间。通常,加载模拟只需要几分钟,但有时长达一分钟。较长的加载时间可能表明系统不满足最低系统要求。

Labster是否与我的LMS集成?

是的,Labster与所有主要LMS和Google教室集成

将Labster连接到您的平台可以提供个性化的、灵活的教学体验,包括无限跟踪和与您的成绩簿无缝集成。

Labster通过LTI(学习工具互操作性)标准集成了主要的学习管理系统(LMS),如Blackboard、Canvas、D2L、edX、Moodle、Sakai和schoolology。

我们也与谷歌教室兼容通过在谷歌课堂上与您的华体会赞助ac米兰课程共享模拟。

实时客户支持

Labster提供实时一对一客户支持服务。我们的专家团队可以就如何使用虚拟实验室、如何将Labster模拟与LMS系统集成以及如何解决技术问题提供建议。您可以通过实时聊天联系我们的团队。我们的实时聊天服务时间为周一至周五,美国东部时间上午8点至凌晨1点(GMT-4)。这是最快、最直华体会赞助ac米兰接的回答问题的方法。

如果你想在我们的直播时间之外得到帮助,你可以在信使上给我们留言,我们会在回来的时候给你回复。此外,您还可以通过搜索来自助Labster的帮助页面清晰的答案,解释和快速的操作视频。

定价:Labster的价格是多少?

Labster虚拟实验室的价格可以在我们的网站上公开。对于较大的学校或系统,我们将提供一个定制的价格报价。如果您是在COVID-19危机期间寻找免费或折扣Labster访问的高中,请与我们联系。我们可以很快帮你准备好!

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